En typisk 2-åring kan säga cirka 50 ord och tala i två- och treordssatser. Vid 3 års ålder ökar deras ordförråd till cirka 1 000 ord, och de talar i tre- och fyrordssatser.
Om ditt barn inte har uppnått dessa milstolpar kan de ha en talfördröjning. Utvecklingsmilstolpar hjälper till att mäta ditt barns framsteg, men de är bara allmänna riktlinjer. Barn utvecklas i sin egen takt.
Om ditt barn har en talfördröjning betyder det inte alltid att något är fel. Du kan helt enkelt ha en senblomstrare som kommer att prata ditt öra på nolltid. En talfördröjning kan också bero på hörselnedsättning eller underliggande neurologiska eller utvecklingsstörningar.
Många typer av talfördröjningar kan behandlas effektivt. Fortsätt läsa för att lära dig tecken på en talfördröjning hos småbarn, tidiga insatser och hur du kan hjälpa till.
Hur tal- och språkfördröjningar är olika
Även om de två ofta är svåra att skilja på - och ofta kallas tillsammans - finns det vissa skillnader mellan tal- och språkfördröjning.
Tal är den fysiska handlingen att producera ljud och säga ord. Ett barn med en talfördröjning kan försöka men har problem med att bilda rätt ljud för att skapa ord. En talfördröjning innebär inte förståelse eller icke-verbal kommunikation.
En språkfördröjning innebär förståelse och kommunikation, både verbalt och nonverbalt. Ett barn med språkfördröjning kan göra rätt ljud och uttala vissa ord, men de kan inte bilda fraser eller meningar som är vettiga. De kan ha svårt att förstå andra.
Barn kan ha en talfördröjning eller en språkfördröjning, men de två villkoren överlappar ibland.
Om du inte vet vilken som ditt barn kan ha, oroa dig inte. Det är inte nödvändigt att göra en åtskillnad för att göra en utvärdering och börja behandlingen.
Vad är en talfördröjning hos ett barn?
Tal- och språkkunskaper börjar med ett spädbarn. När månaderna går, går till synes meningslöst pladdring fram till det första begripliga ordet.
En talfördröjning är när ett barn inte har uppnått typiska milstolpar. Barn utvecklas på sin egen tidslinje. Att vara lite sent med samtal betyder inte nödvändigtvis att det finns ett allvarligt problem.
Vad är typiskt för en 3-åring?
En typisk 3-åring kan:
- använd cirka 1000 ord
- kallar sig vid namn, kallar andra med namn
- använd substantiv, adjektiv och verb i meningar med tre och fyra ord
- bilda flertalet
- Fråga frågor
- berätta en historia, upprepa en barnrym, sjung en sång
Människor som tillbringar mest tid med ett barn tenderar att förstå dem bäst. Cirka 50 till 90 procent av 3-åringarna kan tala tillräckligt bra för att främlingar förstår det mesta.
Tecken på talfördröjning
Om en bebis inte cooing eller gör andra ljud efter två månader, kan det vara det tidigaste tecknet på en talfördröjning. Vid 18 månader kan de flesta barn använda enkla ord som "mamma" eller "dada". Tecken på en talfördröjning hos äldre småbarn är:
- Ålder 2: använder inte minst 25 ord
- Ålder 2 1/2: använder inte unika fraser med två ord eller kombinationer av substantiv och verb
- Ålder 3: använder inte minst 200 ord, ber inte om saker med namn, svårt att förstå även om du bor med dem
- Alla åldrar: kan inte säga tidigare inlärda ord
Vad kan orsaka en talfördröjning?
En talfördröjning kan innebära att deras schema är lite annorlunda och att de kommer att komma ikapp. Men tal- eller språkfördröjningar kan också berätta något om den övergripande fysiska och intellektuella utvecklingen. Här är några exempel.
Problem med munnen
En talfördröjning kan indikera ett problem med mun, tunga eller gom. I ett tillstånd som kallas ankyloglossia (tungband) är tungan ansluten till golvet i munnen. Detta kan göra det svårt att skapa vissa ljud, särskilt:
- D
- L
- R
- S
- T
- Z
- th
Tungband kan också göra det svårt för ammande barn.
Tal och språkstörningar
En 3-åring som kan förstå och kommunicera verbalt men inte kan säga många ord kan ha en talfördröjning. Den som kan säga några ord men inte kan sätta dem i begripliga fraser kan ha en språkfördröjning.
Vissa tal- och språkstörningar involverar hjärnfunktion och kan vara ett tecken på inlärningssvårigheter. En orsak till tal, språk och andra utvecklingsförseningar är för tidig födelse.
Barndomens apraxi är en fysisk störning som gör det svårt att bilda ljud i rätt ordning för att bilda ord. Det påverkar inte icke-verbal kommunikation eller språkförståelse.
Hörselnedsättning
Ett småbarn som inte kan höra bra eller hör förvrängt tal kan ha svårt att skapa ord.
Ett tecken på hörselnedsättning är att ditt barn inte erkänner en person eller något objekt när du heter dem, men gör det om du använder gester.
Dock kan tecken på hörselnedsättning vara mycket subtila. Ibland kan en tal- eller språkfördröjning vara det enda märkbara tecknet.
Brist på stimulering
Vi lär oss att prata för att komma in i konversationen. Det är svårt att ta upp tal om ingen engagerar dig.
Miljö spelar en avgörande roll i tal- och språkutveckling. Missbruk, försummelse eller brist på verbal stimulering kan hindra barn från att nå milstolpar i utvecklingen.
Autismspektrumstörning
Tal- och språkproblem ses ofta med autismspektrumstörning. Andra tecken kan inkludera:
- upprepa fraser (echolalia) istället för att skapa fraser
- repetitiva beteenden
- nedsatt verbal och icke-verbal kommunikation
- nedsatt social interaktion
- tal och språkregression
Neurologiska problem
Vissa neurologiska störningar kan påverka muskler som är nödvändiga för tal. Dessa inkluderar:
- cerebral pares
- muskeldystrofi
- traumatisk hjärnskada
Vid cerebral pares kan hörselnedsättning eller andra utvecklingsstörningar också påverka tal.
Intellektuella funktionshinder
Tal kan försenas på grund av en intellektuell funktionshinder. Om ditt barn inte talar kan det vara en kognitiv fråga snarare än en oförmåga att skapa ord.
Diagnostisera en talfördröjning
Eftersom småbarn utvecklas annorlunda kan det vara en utmaning att skilja mellan en fördröjning och en tal- eller språkstörning.
Mellan 10 och 20 procent av tvååringarna är sena med att utveckla språk, med män tre gånger mer benägna att falla i denna grupp. De flesta har faktiskt inte någon tal- eller språkstörning och är fångade efter 3 års ålder.
Din barnläkare kommer att ställa frågor om ditt barns tal- och språkfunktioner samt andra utvecklingsmål och beteenden.
De kommer att undersöka ditt barns mun, gom och tunga. De kanske också vill kontrollera ditt barns hörsel. Även om ditt barn verkar lyhört för ljud kan det finnas hörselnedsättning som gör att ord låter röriga.
Beroende på de första resultaten kan din barnläkare hänvisa dig till andra specialister för mer grundlig utvärdering. Dessa kan inkludera:
- audiolog
- tal-språk patolog
- neurolog
- tjänster för tidig intervention
Behandlar en talfördröjning
Tal-språkterapi
Den första behandlingslinjen är talspråksterapi. Om tal är den enda utvecklingsfördröjningen kan det vara den enda behandlingen som behövs.
Det erbjuder en utmärkt syn. Med tidigt ingripande kan ditt barn ha normalt tal när de går in i skolan.
Talspråksterapi kan också vara effektiv som en del av den övergripande behandlingsplanen när det finns en ny diagnos. Talpratsterapeuten kommer att arbeta direkt med ditt barn och instruera dig om hur du kan hjälpa till.
Tidiga interventionstjänster
Forskning tyder på att tal- och språkfördröjningar vid 2 1/2 till 5 år kan leda till svårigheter med att läsa i grundskolan.
Talfördröjning kan också leda till problem med beteende och socialisering. Med en läkardiagnos kan din 3-åring kvalificera sig för tidiga interventionstjänster innan de börjar skolan.
Behandling av det underliggande tillståndet
När talfördröjning är kopplad till ett underliggande tillstånd eller uppstår med en samexisterande störning är det viktigt att även ta itu med dessa problem. Detta kan inkludera:
- hjälp för hörselproblem
- korrigera fysiska problem med munnen eller tungan
- arbetsterapi
- sjukgymnastik
- tillämpad beteendeanalys (ABA) -terapi
- hantering av neurologiska störningar
Vad föräldrar kan göra
Här är några sätt att uppmuntra ditt barns tal:
- Prata direkt med ditt barn, även om bara för att berätta vad du gör.
- Använd gester och peka på objekt när du säger motsvarande ord. Du kan göra detta med kroppsdelar, människor, leksaker, färger eller saker du ser på en promenad runt kvarteret.
- Läs för ditt barn. Prata om bilderna när du går.
- Sjung enkla låtar som är lätta att upprepa.
- Var uppmärksam när du pratar med dem. Var tålmodig när ditt barn försöker prata med dig.
- När någon ställer dem en fråga ska du inte svara för dem.
- Även om du förutser deras behov, ge dem en chans att säga det själva.
- Upprepa orden korrekt snarare än att direkt kritisera fel.
- Låt ditt barn interagera med barn som har goda språkkunskaper.
- Ställ frågor och ge val, vilket ger god tid för svar.
Vad du ska göra om du tror att ditt barn kan ha en försening
Det kan mycket väl vara att det inte är något fel och ditt barn kommer dit på sin egen tid. Men ibland kan en talfördröjning signalera andra problem, såsom hörselnedsättning eller andra utvecklingsförseningar.
När så är fallet är tidigt ingripande bäst. Om ditt barn inte uppfyller milstolparna för tal, boka en tid med din barnläkare.
Fortsätt prata, läsa och sjunga för att uppmuntra ditt barns tal.
Hämtmat
En talfördröjning för ett barn betyder att de inte har nått milstolpen för tal i en viss ålder.
Ibland beror en talfördröjning på ett underliggande tillstånd som behöver behandling. I dessa fall kan tal- eller språkterapi användas tillsammans med andra terapier.
Många småbarn pratar tidigare eller senare än genomsnittet, så det är inte alltid som oroar sig. Om du har frågor om ditt barns tal eller språkförmåga, se deras barnläkare. Beroende på deras resultat kan de hänvisa dig till lämpliga resurser.
Tidig intervention för talfördröjning kan få din 3-åring fångad i tid för att börja skolan.
